Kenaikan Gaji Tahunan (KGT) penjawat awam Julai ini dikaji semula

PUTRAJAYA: Status Kenaikan Gaji Tahunan (KGT) bagi semua penjawat awam berkuat kuasa 1 Julai ini akan ditentukan semula kerajaan baharu nanti.

Ketua Setiausaha Negara, Tan Sri Dr Ali Hamsa, berkata pengumuman kenaikan KGT pada 1 Julai itu dilakukan kerajaan terdahulu dan kini terpulang kepada kerajaan baharu sama ada mahu melaksanakannya atau sebaliknya.

"KGT itu adalah janji (kerajaan) dahulu, sekarang kita serah kerajaan baru untuk tentukan. Kita ikut manifesto kerajaan sekarang.

"Jadi, esok ada mesyuarat Kabinet, kita tunggu, mungkin perkara ini akan diputuskan kemudian," katanya kepada pemberita selepas mengadakan pertemuan dengan Perdana Menteri, Tun Dr Mahathir Mohamad, di Yayasan Kepimpinan Perdana di sini, hari ini.

Pada Majlis Amanat Perdana Perkhidmatan Awam (MAPPA) kali ke-16 pada 4 April lalu, bekas Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak, berkata kerajaan bersetuju memberikan kenaikan gaji bersamaan satu KGT kepada semua penjawat awam berkuat kuasa 1 Julai 2018.

"Ini bermakna penjawat awam mendapat tambahan satu lagi KGT disamping gaji tahunan yang diterima bagi tahun 2018," katanya.

Terdahulu, Ali tiba di Yayasan Kepimpinan Perdana di sini pada jam 2.25 petang sebelum meluangkan masa lebih satu jam bertemu Perdana Menteri.

"Pertemuan hari ini adalah rutin harian sahaja," katanya.

loading...

Menteri Pendidikan baharu akan fokus Bahasa Inggeris, teknologi

KOTA DAMANSARA - Kementerian Pendidikan komited melakukan tranformasi sistem pendidikan negara dengan menerapkan elemen penting iaitu sistem pendidikan berteraskan teknologi dan penekanan berkaitan Bahasa Inggeris.

Menteri Pendidikan yang baharu, Dr Maszlee Malik berkata, perkara itu menjadi fokus kementeriannya selaras dengan aspirasi Perdana Menteri, Tun Dr Mahathir Mohamad.

"Kepentingan Bahasa Inggeris untuk dikuasai rakyat adalah demi menempatkan Malaysia sebagai negara maju berdasarkan bidang pendidikan, itu tak boleh dinafikan.

"Saya percaya kebebasan memilih oleh ibu bapa dan murid-murid itu sendiri dan salah satu kalau kita perasan dalam pelan pendidikan negara ialah penekanan keperluan untuk menguasai pelbagai bahasa.

"Jadi kita melihat bukan isu Bahasa Inggeris sahaja tetapi isu untuk rakyat Malaysia meraikan kepelbagaian bahasa dan etnik yang wujud sebagai kekuatan, contohnya kita nak wujudkan individu yang boleh berbahasa lebih daripada dua bahasa," katanya ketika temuramah eksklusif bersama Sinar Harian, mlam tadi.

Selain itu, Maszlee berkata, antara usaha meringankan beban murid dan guru seperti manifesto sebelum PRU14 ialah melalui sistem pendidikan berteraskan teknologi.

Maszlee yang juga Ahli Parlimen Simpang Renggam menjelaskan, dirinya sendiri turut terkesan dengan perkara itu dan ingin melihat bagaimana sistem pendidikan kebanyakan negara maju seperti Finland dapat diterapkan di negara ini.

"Mereka menjadikan umur awal persekolahan itu sebagai ‘formative years’ iaitu untuk membina sahsiah lebih daripada dibebankan dengan peperiksaan atau buku-buku yang banyak.

"Kita mahukan sistem pendidikan awal itu lebih kepada konsep mengumpul maklumat, berfikir secara kritikal dan mengkaji untuk mewujudkan manusiawi dalam diri mereka.

"Sebab itu saya melihat kita akan cuba wujudkan budaya pendidikan bersifat kepada tiga elemen iaitu kegembiraan, kasih sayang dan saling hormat menghormati," katanya.

Sinar Harian

loading...

Guru, ibu bapa jangan bunuh jiwa anak-anak ketika mendidik

Jangan Dibunuh Jiwa Anak-Anak

Pada setiap kali hari laporan murid di kebanyakan sekolah-sekolah di Malaysia, seringkali banyak drama yang berlaku.

Kebanyakan guru-guru mengambil peluang untuk melepaskan geram terhadap murid kepada ibubapa. Bagi anak-anak murid yang cemerlang dan baik, mereka beruntung, bergunung pujian diberikan. Nasib tidak seperti itu bagi murid-murid di kelas corot ataupun mereka yang hyper aktif atau di dalam bahasa lainnya, yang nakal.

Saya masih lagi teringat peristiwa hampir 27 tahun yang lalu apabila ibu saudara saya yang membela saya menghadiri hari laporan di sekolah Maktab Sultan Abu Bakar (English College) sebagai penjaga saya. Di hadapan saya, guru kelas mengatakan, “Maszlee ni memang pandai, tetapi dia nakal, banyak cakap dan berjiwa rebelious…”. Bukan sekadar itu sahaja, disebutkan juga kelemahan saya di dalam matematik, Geografi dan kegemaran saya hanya untuk melukis walaupun ketika guru sedang mengajar.

Apa yang menimpa saya itu jugalah selalu menimpa murid-murid lain di kebanyakan sekolah-sekolah di Malaysia. “Anak anda malas, anak encik suka buat bising, anak puan malas membaca, anak pakcik lemah matematik, anak makcik tak membuat kerja rumah…” dan seribu satu lagi komen negatif kehadapan ibubapa atau penjaga di hadapan anak-anak mereka.

Ibubapa Melayu pulak suka bersikap dramatik dan emosional. Bukan hendak mencermin diri, malah meletakkan segala kesalahan ke atas anak-anak. Maka berlakulah babak-babak drama swasta di hari laporan. Ada yang berjujuran air mata, “Sampai hati kau buat mak macam ini, mak habiskan duit untuk kau belajar….tapi kau jadi syaitan…”, “Hah dengar tu kata cikgu!”, “Kau memang degil, tak dengar cakap mak!” dan bermacam lagi gaya yang sebenarnya hanya helah bela diri tidak mahu menyalahkan diri sendiri dan meletakkan kesalahan kepada orang lain.

Jika para bapa pula, ada yang terlebih emosi dan menunjukkan egonya dengan memukul anaknya di hadapn guru yang melaporkan hanya kerana mendapat E ataupun kerana anaknya dikenakan tindakan disiplin di atas kesalahan yang dilakukan berdasarkan laporan-laporan negatif sang guru. Pada waktu itu cikgu menarik nafas lega, ibu bapa dapat melepaskan amarah…dan anak-anak tersiksa tanpa mendapatkan sebarang panduan apakah yang patut dilakukan untuk melalui hari-hari ke depan! Apa yang pasti, tertanam di dalam jiwa mereka, bahawa mereka adalah makhluk yang tidak berguna dan tiada secebis kebaikan mahupun harapan untuk mereka menjadi lebih baik…

Hal seumpama ini merupakan satu jenayah dan antara dosa besar untuk dilakukan di negara-negara maju. Adalah tidak berintegriti bagi seorang guru untuk memberikan komen negatif anak-anak kepada ibubapa mereka dengan kehadiran anak-anak itu. Menjadi satu sikap tidak bertanggungjawab juga untuk ibubapa memarahi apatah lagi memukul anak-anak di hadapan guru. Bagi mereka, itu merupakan sikap tidak bertamadun dan jauh sekali menyelesaikan masalah. Komen negatif guru di hadapan murid dan ibubapa hanya akan menyebabkan murid-murid hilang keyakinan diri, hilang punca dan tidak akan dapat menghargai dirinya sendiri. Sikap tersebut juga menunjukkan kegagalan guru untuk mendidik dan melihat bakat atau kebaikan dan sudut positif di dalam jiwa murid-murid. Seolah-olah pandangan mata mereka hanya kepada perkara-perkara negatif semata-mata. Ini bukannya sikap masyarakat yang maju dan masyarakat yang menang. Ini merupakan sikap orang kalah dan jiwanya lemah. Hanya kelemahan, kesalahan dan juga sudut negatif sahaja yang mereka nampak.

Di negara-negara maju, mentaliti kelas pertama mengajarkan para guru untuk bertanggungjawab untuk mencungkil kehebatan terpendam anak-anak murid.

Guru juga berperanan untuk memberikan keyakinan kepada ibubapa bahawa anak mereka istimewa, dan mereka juga hebat. Maka, kerana mereka hebat dan anak-anak mereka itu istimewa, mereka perlu menggandakan usaha untuk memperbaiki satu dua kelemahan di dalam diri anak-anak mereka. Pokok pangkalnya, mereka mampu dan anak-anak mereka mampu untuk menjadi orang hebat. Tiada anak-anak murid yang tidak hebat pada mata guru-guru di engara-negara maju. Tiada ibubapa yang gagal pada mulut guru-guru negara maju. Maka, anak-anak murid, lemah manapun akademik mereka, nakal mana pun mereka, mereka akan diberikan harapan dan diberikan kepercayaan bahawa mereka istimewa di mata guru dan ibubapa.

Saya teringat lagi pertama kali menghadiri hari laporan murid di UK. Buku rekod murid tidak dihiasi dengan keputusan peperiksaan, kerana tiada peperiksaan untuk murid-murid sekolah rendah kecuali peperiksaan SAT di penghujung darjah enam sahaja. Keduanya, perkataan pertama yang diungkapkan oleh para guru kepada para penjaga ialah, “You son is such an excellent student”, atau “Your daughter is undoubtedly outstanding”, dan juga kadangkala, “Your child is a very hardworking student”…seterusnya guru akan menceritakan segala yang positif mengenai anak-anak walaupun anak-anak tersebut mempunyai 1001 masalah. Apabila sampai kepada kelemahan murid pula, para guru tidak akan sekali-kali mengatakan bahawa ‘Anak kamu lemah dalam…”, atau “anak kamu malas…”, sebaliknya para guru akan mengatakan, “Pada agakan saya, anak anda akan menjadi cemerlang di dalam pelajaran sekian jika…”, ataupun “Anak anda ada potensi untuk menjadi pakar matematik jika dia berikan tumpuan yang lebih untuk menghafal sifir…”, dan lain-lain kritikan konstruktif tanpa merendahkan para pelajar. Apa yang lebih utama, semua laporan itu tidak dilakukan di hadapan para pelajar. Ianya dianggap sebagai tidak membantu para pelajar itu sendiri…

Walau bagaimanapun kita tidak boleh menyalahkan guru-guru kita sepenuhnya. Para guru dibebankan dengan kerja-kerja yang tidak masuk akal. Guru-guru tidak diberikan ruang rehat yang secukupnya di sekolah. Waktu mengajar mereka terlalu beban apatah lagi ditambah dengan 1001 kerja-kerja pejabat yang hanya dilakukan untuk menaikkan nama pengetua dan menteri pelajaran. Guru-guru di Malaysia hanya dijadikan alat untuk menghasilkan murid-murid yang cemerlang di dalam menjawab periksa untuk mendapatkan sebanyak mungkin A di dalam peperiksaan mereka, hatta semenjak anak-anak berada di dalam darjah satu lagi!

Maka, jika di peringkat pembentukan awal sahsiah anak-anak di peringkat sekolah rendah dan menengah rendah lagi anak-anak sudah tidak dibina self-esteem mereka, maka apabila mereka memasuki dunia kampus, mereka hanya akan menjadi pelajar-pelajar yang average ataupun pelajar-pelajar yang pasif.

Di tambah pula dengan kekangan yang pelbagai di dalam menganjurkan program-program yang membina minda dan membuka ufuk pemikiran…sistem pendidikan kita hanya melahirkan siswa dan siswi yang menjadi robot untuk pasaran pekerjaan. Jarang di dapati siswa-siswi yang berfikiran kritis, analitikal dan juga inovatif. Jika adapun, hanya seorang dua, dan amat sedikit jumlah mereka.

Sesuatu perlu dilakukan untuk merubah minda dan jiwa masyarakat kita untuk benar-benar menjadi masyarakat berminda kelas dunia. Ia harus bermula dari peringkat sekolah lagi. Ia perlu dilakukan sedari rumah lagi. Ia perlu disemaikan terlebih dahulu di dalam jiwa guru-guru yang mendidik di dalam bilik darjah dan juga ibubapa yang mencorakkan pemikiran dan minda anak-anak di rumah…

“Your worth consists in what you are and not in what you have.” Thomas A. Edison

Dr. Maszlee Malik
Menteri Pendidikan Malaysia

loading...

Negara kekurangan guru Bahasa Inggeris, NUTP mahu jumpa menteri

PETALING JAYA: Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Malaysia (NUTP) mahu mengadakan pertemuan dengan Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad bagi menyelesaikan 5 kategori masalah dan 14 perkara dalam pendidikan dan latihan teknikal dan vokasional (TVET) kerana “tiada dasar dan hala tuju”.

Setiausaha Agung Harry Tan Huat Hock, mewakili 200,000 seluruh negara berkata sistem pendidikan masa kini perlukan tokoh berkaliber dan tahu hala tuju pendidikan untuk menyelesaikan masalah berbangkit, dari pentadbiran ke sumber manusia, prasarana, perkhidmatan, keselamatan dan pembelajaran dalam Bahasa Inggeris.

“Semua yang dinyatakan hanyalah beberapa masalah yang melanda guru yang berkhidmat di Kementerian Pendidikan,” katanya dalam kenyataan. “Akhirnya, NUTP ingin menjadikan pendidikan di Malaysia bebas politik dan cemerlang serta disegani di seluruh dunia.”

Tiga perkara yang disebut Harry dalam senarai masalah berbangkit ialah kekurangan guru Bahasa Inggeris, Program Dwibahasa (DLP) serta dasar Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris (PPSMI), dan penutupan Institut Pendidikan Guru oleh kerajaan dulu.

Berhubung masalah kekurangan guru Bahasa Inggeris, Harry ketika dihubungi menjelaskan kelemahan Bahasa Inggeris di Malaysia bukan kerana mata pelajaran Matematik dan Sains diajar dalam bahasa asing.

“Masalah utamanya ialah guru-guru ‘opsyen’ Bahasa Inggeris tidak cukup. Contohnya di Kelantan di cikgu cukup tetapi guru yang berkelayakan mengajar Bahasa Inggeris ada kekurangan 500 orang,” katanya.

Beliau menyentuh laporan tentang kemungkinan PPSMI diperkenalkan semula bawah kerajaan PH. Dasar itu diperkenalkan pada 2003 oleh Dr Mahathir bagi melahirkan modal insan yang mahir dalam bidang sains dan matematik tetapi dimansuhkan pada 2012 oleh Tan Sri Muhyiddin Yassin.

NUTP berkata pelaksanaan PPSMI sebelum ini menjadi bahan politik, dan berharap pentadbiran baru Dr Mahathir akan melihat program DLP yang menggantikan dasar itu “dengan tujuan untuk memperkukuhkannya”.

“Kita tak tolak apa-apa dasar kerajaan kita laksanakan tapi saya nyatakan fakta bahawa PPSMI telah ditolak oleh Pakatan Rakyat (gabungan PKR, DAP dan PAS), telah ditolak banyak pihak. Pihak kementerian sedar Bahasa Inggeris itu penting jadi mereka kemukakan DLP.

“NUTP tidak boleh tolak dasar kerana itu ialah hak kerajaan. Kita hanya boleh bagi maklum balas,” katanya.

Mengenai penutupan IPG pula, Harry menjelaskan kerajaan dulu mahu menutup IPG dan menukar kepada kolej vokasional kerana mahu menekankan TVET. Pihaknya menjangkakan 2 IPG akan ditutup iaitu di Kota Bharu dan Batu Pahat.

“Warga pendidikan kita yang berada di IPG tak ada tempat. Mereka dikeluarkan dan mengajar, katakan mengajar di kolej vokasional. Tetapi, mereka ini dilatih oleh kerajaan untuk mengajar guru pelatih. Ada yang ada ijazah kedoktoran, ijazah sarjana, dan tugas mereka ialah mengajar guru pelatih.

“Ia menimbulkan banyak masalah perkhidmatan dan mereka telah diluluskan ke mana-mana tempat, badan-badan, sekolah menengah dan sekolah rendah. Ini menimbulkan masalah kemanusiaan,” katanya.

loading...

Dr. Maszlee daripada sudut pandang Mufti Perlis

JIKA orang meminta saya menyenaraikan antara sahabat baik dalam hidup saya, maka al-fadhil Dr Maszlee Malik antara mereka. Saya lama mengenalinya dan sentiasa menganggap beliau mempunyai keistimewaan yang tersendiri khususnya dalam aliran-aliran pemikiran politik.

Demikian juga dalam sejarah gerakan Islam yang pelbagai. Beliau juga handal dalam pandangan Fekah. Beliau tokoh ilmuwan.

Ya, seperti sifat ahli akademik, ada perkara yang kami setuju dan tidak setuju, tapi beliau sahabat yang baik untuk saya. Saya mengasihi beliau sebagai sahabat bahkan bagaikan adik beradik saya sendiri. Banyak perkara yang saya belajar dari beliau ataupun menjenguk dari tingkap yang dibuka oleh beliau melalui perbincangan dan perbahasan.

Ini khususnya berkaitan pemikiran Barat. Apatahlagi, English beliau bagus dan banyak membaca bahan Barat. Pada hari-hari awal saya mendekati penulisan Barat - sebelum menjadi fellow di Oxford- Dr Maszlee merupakan antara rujukan saya dalam memilih bahan-bahan penting.

Semasa saya dilantik menjadi Mufti Perlis buat kali pertama pada tahun 2006-2008, beliau antara tokoh yang saya pilih menganggotai Jawatankuasa Fatwa Perlis. Kemudian beliau ke UK menyambung pelajaran.

Selepas itu saya pula tamat sebagai Mufti bagi kali pertama 2008, saya terus ke Lampeter, Wales UK. Di UK, kami bersahabat lebih rapat walaupun tempat tidak sama. Beliau di Durham. Namun kami selalu berjumpa di London.

Hari-hari yang datang dan pergi menjadikan kami lebih dekat atas pelbagai perkembangan dakwah dan pemikiran dalam negara ini. Dalam kerangka pemikiran fikir, saya rasa kami tidak jauh walaupun ada perkara-perkara yang kami berbeza. Dalam saat-saat cabaran yang getir dalam dakwah saya, beliau sentiasa ada sebagai sahabat yang dekat. Maka, dalam banyak perkara saya mengambil kira pandangan beliau dalam menilai sesuatu secara seimbang.

Apabila saya dilantik semula sebagai Mufti Perlis untuk kali kedua pada 2015, saya sekali mencalonkan nama beliau sebagai Ahli Jawatankuasa Fatwa Negeri Perlis. Ini atas kelayakan beliau di bidang Fekah dan Pemikiran Islam.

Beliau aktif dan bernas apabila hadir mesyuarat. Walaupun kadangkala saya kurang gembira sebab beliau sering juga 'gagal hadir' mesyuarat kerana sibuk.

Di sudut kembara, kami pergi umrah bersama. Pernah ke Scotland bersama. Pernah ke Germany bersama. Pernah ke Republik Czech bersama. Pernah ke Gaza bersama. Pernah ke US bersama dan pelbagai lagi. Pendek kata beliau antara sahabat yang dekat.

Saya pernah bawa nama beliau untuk pelbagai cadangan. Namun, 'semangat politik' beliau sentiasa mengatasi saya. Saya orang biasa. Beliau orang luar biasa dalam semangat berpolitik. Orang seperti beliau memerlukan platform yang membolehkan beliau melebarkan cakupan pemikiran politik yang hendak diketengahkan.

Saya rasa beliau perlu pegang satu institusi kajian politik yang bebas tapi teguh. Sukar untuk diperolehi institusi seperti itu di negara kita.

Beberapa hari lepas, pada subuh hari beliau menghubungi saya memaklumkan bahawa beliau akan menyertai parti Bersatu. Beliau meminta saya mendoakan beliau dalam tahajjud. Saya pada mulanya terdiam sebab saya rasa itu bukan aliran politik beliau.

Saya fikir sahabat baik kami Wan Saiful Wan Jan mempengaruhi beliau. Ini kerana pada saya aliran asal pemikiran politik Wan Saiful Wan Jan juga berbeza dari Bersatu. Wan Saiful juga sahabat kami bersama. Namun setelah Dr Maszlee jelaskan kepada saya, saya dapat faham pola pemikiran mereka. Ya, saya akur politik itu sentiasa fleksibel dan ijtihad politik juga sentiasa mengikut keperluan semasa atau maslahah yang hendak dicapai.

Saya bertanya beliau: Sudah istikharah? Beliau jawab: Sudah dan berulang kali.

Alhamdulillah, saya doakan ALLAH merahmati keputusan beliau. Sebagai sahabat saya akan mendoakan yang terbaik untuk beliau. Bak kata Nabi S.A.W ketika melepaskan pasukan pejuang:

سيروا باسم الله..

"Berjalanlah kamu dengan nama ALLAH".

Ada orang bertanya saya, tidakkah mahu masuk politik sebab dua sahabat ternama telah masuk. Saya jawab, saya orang biasa. Bak kata pujangga: "Datang tidak bertambah, pergi tidak berkurang".

Ada pun mereka ahli dalam bidang tersebut. Semoga mereka dirahmati ALLAH.

*Prof. Madya Datuk Dr. Mohd Asri Zainul Abidin merupakan Mufti Perlis

loading...

Ideas alu-alukan Dr. Maszlee sebagai Menteri Pendidikan

KUALA LUMPUR – Institut Demokrasi dan Hal Ehwal Ekonomi (Ideas) mengalu-alukan pelantikan Dr Maszlee Malik sebagai menteri pendidikan dan menyifatkan beliau berpengalaman luas dalam bidang pendidikan.

Ketua pegawai eksekutifnya Ali Salman dalam kenyataan mengucapkan tahniah berkata Dr Maszlee juga dikenali sebagai seorang yang menunjukkan pendirian berprinsip dengan bersuara mengenai isu-isu kritikal secara terbuka.

Ahli Parlimen Simpang Renggam itu telah menyuntik idea-idea baharu untuk sistem pendidikan negara semasa berkempen dengan mencadangkan sistem sokongan seperti “teaching assistant”, mengecilkan kelas dan meringankan beban guru.

“Beliau juga telah menunjukkan komitmen terhadap isu-isu pendidikan yang memberi kesan kepada masyarakat melalui penglibatannya dalam Lembaga Pengelola Pusat Autisme IDEAS dan NGO yang lain seperti Teach for the Needs (TFTN) dan Pusat Pendidikan Downsyndrome Orkids (ORKIDS),” kata beliau.

Ali Salman, yang juga Ketua Pegawai Eksekutif Islam and Liberty Network, platform penyelidik dan ahli akademik global berkata Maszlee telah secara aktif menyumbang dalam perdebatan mengenai Islam dan isu-isu dasar dengan menyampaikan interpretasi inklusif, plural dan liberal tentang Islam.

Ali berkata Maszlee juga telah menunjukkan komitmen kepada IDEAS pada masa lalu apabila beliau mengadakan kursis pendek mengenai Ekonomi Politik pada 2014. Ideas sebelum ini telah menerbitkan kertas kerja mengenai topik pilihan sekolah, autonomi sekolah dan pelajar yang tercicir dari sekolah serta empat kertas mengenai autonomi dalam pendidikan tinggi.

“Kami menaruh harapan untuk bertemu dengan Menteri Pendidikan yang baharu uintuk membincangkan isu-isu ini dan diharapkan dapat mempengaruhi perdebatan dasar berkaitan pendidikan di Malaysia,” kata beliau. - Bernama

loading...

26 Perkara Arahan Tindakan Segera Perdana Menteri Kepada Semua Penjawat Awam

Berani menyatakan kebenaran kepada 'tuan politik' (political master) merupakan antara intipati dalam senarai panjang arahan Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad.

Intipati itu adalah hasil Mesyuarat Khas bersama KSU Kementerian pada 14 Mei 2018 dan ketua-ketua setiausaha sudah menyampaikan arahan berkenaan kepada kementerian masing-masing.

Salah satu dokumen berkenaan yang dikeluarkan untuk Kementerian Perdagangan Dalam Negeri, Koperasi Dan Kepenggunaan (KPDNKK) dilihat Malaysiakini. Kandungan arahan itu disahkan oleh pegawai KPDNKK.

Ketua setiausaha untuk kementerian lain, yang enggan didedahkan, turut mengesahkan kepada Malaysiakini bahawa kandungan arahan berkenaan adalah hasil daripada mesyuarat denganDr Mahathir Isnin lalu.

Dokumen yang ditujukan kepada KDNKK itu yang bertajuk 'Intipati Mesyuarat Khas YAB PM Bersama KSU Kementerian', antaranya tertulis: "Penjawat awam perlu berani menyatakan perkara yang benar kepada political master".

Berdasarkan dokumen itu, mesyuarat itu turut membangkitkan bahawa terdapat keyakinan rendah di kalangan rakyat terhadap penjawat awam dan penyandang jawatan pengarah jabatan masing-masing perlu mengatasi persepsi berkenaan.
Berikut merupakan antara arahan yang digariskan:

1. Perdana Menteri mengarah setiap penjawat awam perlu melaksanakan semua arahan yang diberi;

2. Setiap penjawat awam perlu patuh government of the day dan lupakan program yang telah dirancang oleh pemimpin sebelum ini;

3. Semua program/arahan cetusan idea pemimpin sebelum ini yang belum dilaksanakan perlu ditangguhkan;

4. Program KRIM 2.0 dan PJSR tidak diteruskan lagi;

5. Kepercayaan terhadap penjawat awam terlalu rendah pada pandangan masyarakat. Oleh itu, Pengarah Bahagian dan Negeri perlu membersihkan tanggapan ini;

6. Kontrak-kontrak secara direct nego perlu diberhentikan;

7. Penjawat awam perlu berani menyatakan perkara yang benar kepada political master;

8. Isu-isu yang kontroversi melibatkan pemimpin politik perlu dirujuk kepada KSU terlebih dahulu;

9. Semua pegawai lantikan menteri sebelum ini perlu ditamatkan kecuali kontrak PEK yang memerlukan pandangan dan nasihat daripada menteri baharu;

10. Perbelanjaan perlu dilaksanakan secara berhemah. Tidak perlu menghabiskan peruntukan yang diberikan serta sentiasa mengikut tatacara kewangan sedia ada;

11. Penjawat awam perlu lebih berintegriti dan bertanggungjawab serta berfikiran positif;

12. Kerajaan akan melaksanakan subsidi petroleum secara bersasar;

13. YAB PM/YB Menteri akan melawat ke setiap Agensi. Setiap Agensi perlu membuat persediaan bagi menyampaikan taklimat dan mengemukakan hala tuju baharu kepada YB Menteri.

14. Setiap agensi perlu mengkaji semula polisi-polisi sedia ada termasuk Akta Koperasi 1993;

15.  Pegawai-pegawai yang bermasalah perlu diambil tindakan segera (pastikan Jawatankuasa Tatatertib tidak melibatkan Ahli Lembaga Pengarah lantikan YB Menteri);

16. Tiada lagi pengambil baharu penjawat awam;

17. Logo 1 Malaysia yang terdapat pada baju korporat, sijil dan lain-lain tidak boleh digunakan lagi;

18. GST bagi fi/bayaran atas perkhidmatan yang dikenakan oleh SKM perlu ditangguhkan;

19. Mesyuarat Lembaga Pengarah SKM dan Jawatankuasa yang dianggotai oleh Ahli Lembaga Pengarah lantikan YB Menteri perlu ditangguhkan;

20. Pengarah-Pengarah Negeri perlu mengadakan kunjungan hormat kepada YAB Menteri Besar / Ketua Menteri masing-masing terutama Kerajaan yang selari dengan Kerajaan Pusat.

21. Semua gambar pemimpin sebelum ini perlu ditukar serta merta.

22. Semua mesyuarat dan program MPKP dan MPKN ditangguhkan.

21. Pengarah Bahagian dan Negeri dilarang bercuti sehingga kabinet dilantik sepenuhnya; Perlu berjumpa KSU terlebih dahulu sebelum berjumpa YB Menteri bagi sebarang perkara;

22. Hari Koperasi Negara tidak lagi diadakan. Mesyuarat bersetuju supaya menggalakkan YB Menteri untuk melawat koperasi-koperasi di negeri tanpa protokol yang berlebihan;

23. Pengarah Negeri perlu memanggil PEK dengan segera untuk mengarahkan mereka mematuhi Perintah Am dan pekeliling perkhidmatan yang berkaitan sebagaimana kakitangan SKM yang lain;

24. Kebersihan pejabat perlu dipertingkatkan dan ruangan pejabat yang kosong perlu diambil tindakan sewajarnya;

25. Polisi luar negara sedia ada akan diteruskan;

26. Ucapan salam hanya Assalamualaikum atau Salam sejahtera sahaja. Tidak lagi menggunakan frasa Salam 1Malaysia, Salam Negaraku dan Salam Negaraku Malaysia; dani tdak menggunakan pin 1Malaysia dan Negaraku

loading...

Dr Maszlee Malik Menteri Pendidikan Baharu

Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad hari ini mengumumkan bekas ahli akademik dan pendakwah Dr Maszlee Malik sebagai menteri pelajaran yang baru.
Ini selepas satu hantaran video Facebook berjudul "The Education Minister issue, this is Mahathir's response", perdana menteri berkata beliau tidak akan mungkir janji manifesto Pakatan Harapan (HARAPAN).

Manifesto HARAPAN PRU14 jelas menyatakan perdana menteri tidak boleh memegang jawatan menteri kabinet lain, khususnya menteri kewangan.

Mazlee ketika dihubungi Malaysiakini mengakui terkejut dengan pelantikan itu tetapi berjanji akan memberi khidmat yang terbaik.

"Saya tidak menyedari tentang pelantikan itu dan saya rasa ini satu penghormatan.

“Saya akan lakukan yang terbaik untuk berkhidmat kepada rakyat dan negara," katanya.

Mazlee menyertai Parti Pribumi Bersatu Malaysia (BERSATU) pada Mac lalu dan memenangi kerusi Parlimen Simpang Renggam pada pilihan raya 9 Mei lalu dengan mengalahkan calon BN, Liang Teck Meng dengan majoriti hampir 4,000 undi.

Maszlee, 44, adalah bekas profesor madya di jabatan sains politik di Universiti Islam Antarabangsa (UIA).

Anak kelahiran Johor itu berpengalaman berkhidmat di beberapa badan pemikir dan sering dijemput sebagai panelis atau moderator bagi forum yang membincangkan isu-isu berkaitan politik Islam dan politik Timur Tengah.

Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad hari ini mengumumkan senarai kabinet sejak memenangi pilihan raya umum ke-14 pada 9 Mei lalu.

loading...

Tun Mahathir tak jadi ambil portfolio Menteri Pendidikan selepas dikritik

PETALING JAYA: Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad mengumumkan dia bukan lagi menteri pendidikan, sehari selepas mengumumkan dia mengambil portfolio itu.

Pengambil portfolio itu mengundang teguran daripada beberapa pemimpin Pakatan Harapan yang mengingatkan ia memungkiri ikrar gabungan itu, yang berjanji perdana menteri tidak akan memegang jawatan menteri lain.

“Saya tidak boleh mungkir janji, kecuali jika saya diminta mengambil portfolio pendidikan,” katanya.

Semalam, beberapa pemimpin PH berkata pengumuman Dr Mahathir itu memungkiri manifesto pilihan raya mereka yang secara jelas menyatakan perdana menteri tidak boleh memegang portfolio lain terutama kewangan.

Namun begitu, pemimpin tertinggi PH seperti Datuk Seri Anwar Ibrahim dan Lim Kit Siang tampil mempertahankan Dr Mahathir.

loading...

Malaysians call for Science and Mathematics to be taught in English

PETALING JAYA: Following the appointment of Tun Dr Mahathir Mohamad as the Education Minister, hopeful Malaysians have called out for the return of English as the medium used to teach Science and Mathematics in schools.

Facebook user Christopher Ng said that the two subjects must be taught in English, while acknowledging that Bahasa Malaysia must remain as the nation’s official language.

“Science and Mathematics must be taught in English and English only,” he said.

At the same time, Ng also said that the government must upgrade the existing English, Science and Mathematics syllabus for both primary and secondary school level.

Facebook user Ariv Chelvam said that the level of English must be improved drastically in all public schools.

“The Form 5 English text book is hilarious!"

Ariv also proposed to have music lessons in public schools, saying that "music really helps with students’ minds".

He added that vernacular schools should be abolished, saying that this will ensure that racism is curbed at a young age.

“A one-school system will show the world what happens when you put bright minds together.”

Similar sentiments were expressed by Facebook user Zhi Xuan Lee, as she proposed that existing vernacular schools be transformed into national schools.

She said that Bahasa Malaysia and English should remain as mandatory subjects and added that a student should master an additional language like Mandarin or Tamil along with the first two compulsory languages.

Meanwhile, Teach For Malaysia (TFM) managing director Dzameer Dzulkifli said they look forward to supporting the Ministry of Education’s plans to incorporate 21st century innovation in classroom-learning and to recruit top talent into the education sector.

“At TFM, we believe that if we listen to and empower our students, we will solve real problems. We want to see a Malaysia where all children are empowered to be leaders of their own learning, their future and the future of this country," he said.

However, Dzameer lamented students lacked the critical thinking skills, creativity and confidence to make their voices heard in classrooms.

“In order to do this, our nation needs its most passionate, promising leaders to work hand in hand with local communities to empower our students.”

Earlier on Thursday (May 17), Dr Mahathir said he will take over the education portfolio because many people are uneducated, and that he needed to give his attention to it.

He said Malaysia’s new way of teaching is “outdated” and he hopes that more Malaysians will be more computer-savvy.

Dr Mahathir also said that he will introduce online software to teach students in schools.

Read more at : The Star

loading...

Tun Mahathir namakan dirinya Menteri Pelajaran yang baru

Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad hari ini menamakan dirinya sebagai menteri pelajaran.

Beliau juga menamakan Timbalan Perdana Menteri Datuk Seri Dr Wan Azizah Ismail diberikan portfolio hal ehwal wanita dan kebajikan.

"Kami akan cuba mendapatkan 13 menteri mengangkat sumpah pada Isnin (21 Mei) jika Istana berkenan," kata ahathir pada sidang akhbar selepas mesyuarat majlis presiden Pakatan Harapan di Yayasan Selangor, Petaling Jaya.

Pada 12 Mei lalu, Mahathir mengumumkan pelantikan tiga jawatan kementerian yang paling kanan.

Mereka ialah Setiausaha Agung DAP Lim Guan Eng sebagai menteri kewangan, Presiden AMANAH Mohamad Sabu diberi tanggungjawab sebagai menteri pertahanan, manakala Tan Sri Muhyiddin Yassin bertanggungjawab untuk Kementerian Dalam Negeri.

loading...

Jawatan Pembantu Pengajar ringan tugas guru - Timb. Perdana Menteri

KUALA LUMPUR: Jawatan Pembantu Pengajar akan diwujudkan bagi menggalas tugas pentadbiran dalam usaha mengurangkan beban dipikul guru di negara ini.

Presiden PKR, yang dinamakan sebagai Timbalan Perdana Menteri, Datuk Seri Dr Wan Azizah Wan Ismail, berkata kerajaan baharu Pakatan Harapan (PH) komited dalam memastikan guru dapat memberi tumpuan sepenuhnya dalam mendidik pelajar seperti termaktub dalam Buku Harapan.

"Kerajaan peka terhadap cabaran dan isu utama yang dihadapi oleh guru di negara ini," katanya dalam Perutusan Hari Guru 2018, di sini, hari ini.

Dr Wan Azizah berkata, dalam usaha itu, capaian sistem teknologi maklumat di sekolah juga akan diperbaiki supaya pengajaran boleh berlangsung secara lebih interaktif dan berkesan bagi mencerminkan peningkatan prestasi pendidikan di negara ini.

Beliau berkata, kerajaan juga akan mewujudkan biasiswa khas untuk guru yang mahu menyambung pengajian dan latihan profesional mereka.

"Harapan kami usaha ini akan dapat mengangkat martabat dan meningkatkan kecekapan guru di negara ini terutama sebagai pendidik generasi akan datang

"Kepada semua guru yang tercinta dan disanjungi, terima kasih dan Selamat Hari Guru buat anda!," katanya dalam kenyataan yang turut dimuat naik dalam laman sosial, Facebook beliau yang dikongsi lebih 600 pengikutnya setakat jam 10.40 malam tadi.

loading...

Muat Turun Teks Perutusan Hari Guru 2018 Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia

Perutusan Hari Guru Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia telah boleh dimuat turun di laman web Kementerian Pendidikan atau klik sahaja di pautan bawah:

Muat Turun: TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2018 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA

loading...

Saiz penjawat awam tidak akan dikecilkan, cuma... - Tun Mahathir

KUALA LUMPUR: : Penjawat awam dalam negara boleh menarik nafas lega tentang kedudukan mereka apabila Perdana Menteri Malaysia, Tun Dr Mahathir Mohamad mengesahkan bahawa pekerja-pekerja kerajaan tidak akan digugurkan walaupun beberapa perubahan dalam agensi kerajaan akan dilakukan.

“Kita tidak akan gugurkan penjawat awam setelah mereka bekerja.

“Kita akan cari satu cara lain untuk mereka terus bekerja, contohnya dipindahkan ke agensi-agensi yang berlainan,” kata beliau dalam satu sidang media di ibu negara.

Beliau menambah, sewaktu kerajaan mengecilkan saiz penjawat awam dahulu, jabatan-jabatan kerajaan dipindahkan ke syarikat swasa dan diambil pekerja sebagai pegawai tertentu.

Tun Dr Mahathir turut memberi contoh, sewaktu penswastaan Telekom, kakitangan Telekom dipindahkan ke syarikat swasta dan hal itu mengurangkan pekerja dalam kerajaan.

Isu tersebut timbul apabila terdapat kebimbangan oleh penjawat awam susulan pengumuman oleh beliau untuk mengecilkan saiz kabinet.

Dalam sidang media itu juga, Tun M akan melalui proses perundangan melalui Lembaga Pengampunan Diraja bagi membebaskan Datuk Sri Anwar Ibrahim.

loading...

Tun Mahathir Perdana Menteri Malaysia ke-7

KUALA LUMPUR: Tun Dr Mahathir Mohamad mengangkat sumpah sebagai Perdana Menteri Malaysia ke-7 di hadapan Yang di Pertuan Agong, Sultan Muhammad V di Balai Rong Seri, Istana Negara, di sini, jam 9.56 malam ini.

Dr Mahathir, 92, yang diiringi Tun Dr Siti Hasmah Mohamad Ali, mencatat sejarah apabila mengangkat sumpah sebagai Perdana Menteri buat kali kedua selepas memegang jawatan yang sama pada 16 Julai 1981 untuk tempoh 22 tahun.

Sultan Muhammad V memberi perkenan selaras dengan Fasal (2) (a) Perkara 43 Perlembagaan Persekutuan supaya Dr Mahathir dilantik sebagai Perdana Menteri.

Dr Mahathir dikurniakan surat cara perlantikan oleh Sultan Muhammad V, sebelum mengangkat sumpah jawatan dan setia serta menyimpan rahsia.

Turut hadir Presiden PKR, Datin Seri Dr Wan Azizah Wan Ismail; Setiausaha Agung DAP, Lim Guan Eng; Presiden Parti Pribumi Bersatu Malaysia (PPBM), Tan Sri Muhyiddin Yassin dan Presiden Parti Amanah Negara, Mohamad Sabu.

Pada Pilihan Raya Umum Ke-14 semalam, Pakatan Harapan memenangi 135 daripada 222 kerusi Parlimen bagi membentuk kerajaan Persekutuan yang baharu.

Pada PRU ini, Dr Mahathir memenangi kerusi Parlimen Langkawi dengan memperoleh majoriti 8,893 undi menewaskan penyandang daripada Barisan Nasional, Datuk Nawawi Ahmad dan calon PAS, Zubir Ahmad dalam pertandingan tiga penjuru.

loading...

Tiada cuti ganti khas untuk guru terlibat PRU14

PASIR SALAK - Tiada peraturan membenarkan mana-mana guru dilantik sebagai petugas pilihan raya termasuk PRU14 layak mendapat cuti ganti pada keesokan harinya, kata Menteri Pendidikan Datuk Seri Mahdzir Khalid.

Beliau berkata , guru-guru yang terlibat dalam PRU perlu memohon secara individu pada sekolah masing-masing sekiranya mahu mendapatkan cuti pada keesokan harinya.

"Daripada segi peraturan tak ada benda cuti selepas terlibat pilihan raya, maka apa-apa permintaan guru hanya kepada sekolah sahaja, mengikut kes tetapi kalau nak buat atas pakej kementerian itu memang tiada.

Individu itu mohon cuti kerana katalah dia bertugas pada hari pilihan raya sampai malam, nak kena kira undi dan esoknya dia nak minta cuti lagi, dia boleh minta pada pengetua atau guru besar, sebab individu (guru) ada cuti yang boleh dia mohon, 10 hari untuk satu tahun," katanya.

Beliau berkata demikian selepas merasmikan Program Bicara Profesional Survival Ummah, Kecemerlangan Pendidikan Tanggungjawab Bersama di Dewan Besar Felcra Bandar Baru, Seberang Perak di sini, hari ini.

Sementara itu, beliau mengulas permintaan Kongres Guru Dalam Perkhidmatan Malaysia (Kongres) yang memohon Kementerian Pendidikan mempertimbang agar sekolah yang terlibat dengan PRU14 diberikan cuti ganti pada keesokannya berikutan sebahagian guru akan bertugas di pusat penjumlahan undi sehingga lewat malam pada hari pengundian 9 Mei ini.

Kementerian Pendidikan sebelum ini membenarkan sekolah digunakan sebagai pusat mengundi pada PRU14 mengambil cuti berganti sehari sebelum hari pengundian.

Perkara itu dibenarkan mengikut Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) Bilangan 2 1995: Persediaan Bagi PRU, yang membolehkan pengetua atau guru besar memohon cuti berganti melalui pengarah pendidikan negeri masing-masing.

Sebanyak 6,971 sekolah di seluruh negara akan digunakan sebagai pusat pengundian pada 9 Mei.

Dalam pada itu, Mahdzir berkata, 41 guru dari gred DG32 hingga DG54 telah meletakkan jawatan selepas menjadi calon untuk bertanding pada PRU14 nanti.

Mahdzir berkata, dari jumlah itu 15 daripadanya bertanding menjadi calon mewakili BN, manakala selebihnya mewakili pembangkang. - Bernama

loading...

65,000 jawatan baharu diluluskan dalam perkhidmatan awam

KUALA LUMPUR - Kerajaan telah meluluskan 65,000 jawatan baharu dalam perkhidmatan awam pada tahun ini selaras mendepani evolusi Tranformasi Nasional 2050 (TN50), kata Ketua Setiausaha Negara (KSN), Tan Sri Ali Hamsa.

Beliau berkata pertambahan itu dibuat atas permintaan mendesak daripada beberapa jabatan yang memerlukan penambahan penjawat awam di tempat mereka.

"Ini termasuk Polis Diraja Malaysia (PDRM), Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia, pendidikan, serta banyak lagi agensi yang sangat kritikal memerlukan penambahan penjawat awam," katanya selepas Majlis Amanat KSN Bersama Warga Kementerian Komunikasi dan Multimedia (KKMM) di Angkasapuri di sini hari ini.

Beliau berkata, penambahan itu juga menolak dakwaan kerajaan akan mengecilkan jumlah atau saiz perkhidmatan awam di negara ini.

Dalam pada itu, beliau berkata, kerajaan telah membangunkan dua projek Perumahan Penjawat Awam 1Malaysia (PPA1M) di Miri dan Kuching, Sarawak khas untuk warga KKMM dan menyeru kakitangan awam di kementerian itu merebut peluang memohon kediaman tersebut. - Bernama

loading...

Apa Yang Cikgu Rancang dan Realiti Selepas Waktu Sekolah Berakhir

Guru merupakan manusia biasa. Mempunyai perancangan tersendiri, impian dan juga cita-cita.

Sudah tentu sebagai seorang manusia biasa, mereka juga impikan kehidupan sebagaimana orang lain.
Namun begitu, dek kekangan masa dan pelbagai rutin harian sebagai seorang guru, ianya menjadi satu cabaran bagi mereka untuk memenuhi segala yang di cita-citakan.

Cuba kita lihat antara impian-impian mereka:

1. Bersenam

via Media Giphy

2. Meditasi & Yoga

via Media Giphy

3. Masak Makanan Kegemaran

via Media Giphy

4. Lepak bersama rakan-rakan

via Media Giphy

Namun demikian, realitinya yang terpaksa mereka hadapi:

1. Menanda kertas peperiksaan

via Media Giphy

2. Isi markah peperiksaan/data murid

via Media Giphy

3. Fotostat bahan

via Media Giphy

4. 'Membawang' bersama rakan sekerja perihal sekolah

via Media Giphy

5. Tidur awal sebelum pukui 8 malam

via Media Giphy

JOM LAYAN VIDEO VERSION DI BAWAH:

loading...

Download Great Grammar Practice Grade 1-6

To be successful at any task, it is important to have the right tools and skills. Grammar is one of he basic tools of written and oral language.
The pages in this book provide opportunities to introduce grammar rules and concepts and/or expand students' familiarity with them.

Download it all:

1. Great Grammar Practice Grade 1
2. Great Grammar Practice Grade 2
3. Great Grammar Practice Grade 3
4. Great Grammar Practice Grade 4
5. Great Grammar Practice Grade 5
6. Great Grammar Practice Grade 6

loading...

Muat Turun Kertas Kerja, Koleksi Buku Program, Brosur & Pemplat Hari Guru

Bersama ini kami kumpulkan koleksi-koleksi Buku Program, Brosur dan Pemplat Hari Guru untuk kegunaan bersama.
Semua file yang kami kongsikan ini diambil daripada pelbagai sumber yang dihasilkan oleh rakan-rakan guru seluruh Malaysia.

Semoga ianya bermanfaat untuk semua!

Muat Turun:

1. Kertas Kerja Hari Guru (Muat Turun)
2. Buku Program (Muat Turun)
3. Brosur (Muat Turun)
4. Pemplate (Muat Turun)

loading...